名称：幼儿自我保护教育的实践探索
作者:申桂红
出版社:北京师范大学出版社
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幼儿自我保护教育的实践探索内容简介

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幼儿自我保护教育的实践探索部分内容

pdf电子书介绍《幼儿自我保护教育的实践探索》作者申桂红和北京师范年夜学出书社为本套书的出书付出了许多哟！本套丛书园本课程理论与实践探索丛书。
　　 今朝，在北京市教委的统一组织下，能有机会将我们在行动研究中积累总结的自我保护教育经验再次集结成册并与同行同享，实属幸事，更是对幼儿教育的贡献。我们先后出书了《幼儿自我保护新童谣》《幼儿良好习惯新童谣》《幼儿卫生健康小常识》等教材，以及《遇到危险我会做》《平安标记我记牢》《保护自己我知道》等用以检验幼儿自我保护意识与能力水平的幼儿操作评价手册，在社会上发生了很年夜的反响，并屡次再版。研究过程中我们结合幼儿自我保护教育的特点，以案例研究为栽体，积累了丰富的自我保护教育案例并应用于教育实践。
　　 本册书分为课题研究报告、幼儿自我保护教育指导要点、讲授活动案例、经验文集、教师自编童谣五部分，每一部分的内容均凝集了四幼人的集体智慧与心血，展现了四幼人勇于探索和立异的研究态度，见证了四幼人务本求实，一步一个脚印的研究过程，呈现了丰富鲜活的、具有实践意义和推广价值的研究成果。相信它一定会成为广年夜一线教师教育讲授的好帮手。真诚期待与年夜家配合关注幼儿的健康教育。
第一章培养幼儿自我保护意识与能力的研究中桂红任树娴李奕
　　内容摘要：如今，独生子女家庭相当普遍，在家庭中处于中心地位的幼儿受到了过分的保护和关爱，缺少足够的自力活动的机会，同时也缺少相应的自我保护意识和能力，意外伤害事故频频发生并呈逐年上升趋向，给幼儿身心及家庭造成了极年夜的伤害，也给我们幼教工作者敲醒了警钟——引导幼儿树立自我保护意识，培养幼儿自我保护能力，应成为幼儿园教育内容的重要组成部分。但是从今朝我国幼儿园自我保护教育现状看，幼儿园的自我保护教育随意性较强，可借鉴的经验不多，教材少、方法单一，没有较为系统的适合3～6岁幼儿自我保护教育的内容。为此，我们进行了“培养幼儿自我保护意识与能力”的课题研究，旨在通过研究建立一套培养幼儿自我保护方案。
　　通过研究我们逐步确立了幼儿自我保护教育的目标、内容、方法和途径，培养了幼儿自我保护的意识，使他们掌握了一定的自救常识、自护技能，学会了保护自己、快乐生活的好方法。本站的pdf电子书《幼儿自我保护教育的实践探索》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者申桂红和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢北京师范大学出版社，感谢出版社为《幼儿自我保护教育的实践探索》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《幼儿自我保护教育的实践探索》pdf版免费电子书。

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