名称:教学设计的理论与模型教学理论的新范式(第2卷)
作者:(美)赖格卢斯 主编,裴新宁,郑太年,赵
出版社:教育科学出版社
格式:pdf,txt
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教学设计的理论与模型教学理论的新范式(第2卷)内容简介
电子书免费下载:《教学设计的理论与模型教学理论的新范式(第2卷)》(pdf,txt格式),本书的作者是(美)赖格卢斯 主编,裴新宁,郑太年,赵健 主译,于2011 年5月,由教育科学出版社出版。
教学设计的理论与模型教学理论的新范式(第2卷)部分内容
《教学设计的理论与模型(第2卷):教学理论的新范式》由美国当代著名教学设计专家查尔斯・m.赖格卢斯(charlesm.reigeluth)主编,收录了世界教育研究领域极具影响力的代表人物于20世纪末创造的新教学理论和设计模型,展现了包括心理学、教育学、技术学、文化研究、脑科学、哲学、系统科学以及管理学等在内的教学设计专业的广泛基础,深刻揭示了信息时代教学理论范式的转向和理据,并借助新颖可读和极富启发性的方式,引导读者理解和掌握促进学习者在认知、情感与心因运动等领域有效发展的理念、策略及方法。
《教学设计的理论与模型(第2卷):教学理论的新范式》是国际教学设计领域里程碑式的学术经典,对系统把握学习与教学研究的国际前沿,以及运用信息技术有效促进教育变革和发展具有重要的应用价值。
《教学设计的理论与模型(第2卷):教学理论的新范式》由美国当代著名教学设计专家查尔斯・M.赖格卢斯(CharlesM.Reigeluth)主编,收录了世界教育研究领域极具影响力的代表人物于20世纪末创造的新教学理论和设计模型,展现了包括心理学、教育学、技术学、文化研究、脑科学、哲学、系统科学以及管理学等在内的教学设计专业的广泛基础,深刻揭示了信息时代教学理论范式的转向和理据,并借助新颖可读和极富启发性的方式,引导读者理解和掌握促进学习者在认知、情感与心因运动等领域有效发展的理念、策略及方法。本书由学习科学研究中心裴新宁、赵健和郑太年三位老师主译,高文教授审校。
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