名称：大学生心理健康
作者:王晓刚
出版社:清华大学出版社
格式：pdf,txt
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大学生心理健康内容简介
《大学生心理健康》免费pdf电子书。
大学生心理健康部分内容
本书从教育和发展的视角，从促进青年年夜学生成才为目标，根据青年学生心剃头展的特点和需要，选择了十个年夜学生心剃头展中有代表性的主题，通过分析青年年夜学生们在这些方面存在的普遍性问题，论述了年夜学生应该具有和掌握的心理卫生理念、态度和方法。皮亚杰认为，智慧的本质从生物学来说是一种适应，它既可以是过程，也可以是一种状态。王晓刚完成年夜学生心理健康》在线试读。pdf电子书介绍《年夜学生心理健康》作者王晓刚和清华年夜学出书社为本套书的出书付出了许多哟。
本书适合年夜学生、广年夜青年朋友、学校教师、青年教育工作者和家长阅读。既可作为心理卫生读物，也可用作高校心理健康教育教材、年夜学生心理健康教育研究和工作参考资料。
第一章提高适应能力促进周全发展：
第一节 适应：人生与发展永恒的课题：
一、适应：智慧的本质：
瑞士心理学家、发生熟悉论开创人让·皮亚杰在其名著《智慧心理学》中说：“智慧是一种适应形式，而适应依赖于有机体的同化与顺应两种性能的协调，是有机体与情况之间的一种平衡状态。”[1]
我国心理学家朱智贤进一步演绎和发展了皮亚杰的适应理论，在他主编的《心理学年夜辞典》中这样界说适应：“适应是源于生物学的一个名词，用来表示能增加有机体生存机会的那些身体上和行为上的改变，如对于光的变化的适应和人的社会行为变化等。本书在内容和形式上，强调科学性、理论性、针对性、实用性和可读性的统一。有机体是在不竭运动变化中取得平衡的，它可以归纳综合为两种相辅相成的感化：同化和顺应。适应状态则是这两种感化之间相对平衡的结果。这种平衡不是绝对静止的，某一个水平的平衡会成为另外一个水平的平衡运动的起头。如果机体与情况失去平衡，就需要改变行为以重建平衡。这种平衡——不平衡——平衡……的动态变化过程就是适应，也是儿童智慧发展的实质与原因。”[2]因此可以说适应是小我与情况间的和谐互动过程，适应也是自我与情况和谐统一的一种良好生存状态。
适应的概念通常可以有三个维度的内在：一是生物学维度上的适应，指生理适应；二是心理学维度上的适应，通常指个体在遇到生活事件的冲击或挫折后借助心理防御机制来使自己减轻压力、恢复平衡的自我调节的过程；三是社会学维度的适应，指个体对社会条件和情况的适应，主要包括为了生存和发展而使自己的行为符合社会要求和规范的过程或尽力改变情况使自己可以或许获得更好发展的适应。我们着重从心理学的维度和社会学维度来讨论适应问题。
适应还可以分为前进的适应与倒退的适应。前进的适应方向与发展的方向是一致的；倒退的适应则是与发展的方向纷歧致的。前进的适应无疑是有利与发展的，但是倒退的适应有时也是成功的适应，因为情况是复杂的，有时是不可变的，所以那些适应良好、取得成就的健康人，有时也往往要通过倒退而迂回前进。无论是前进的适应仍是暂时倒退的适应，只要人与情况到达和谐平衡，就是智慧和能力的体现。适应时时处处闪烁着智慧的光芒。本站的pdf电子书《大学生心理健康》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者王晓刚和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢清华大学出版社，感谢出版社为《大学生心理健康》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《大学生心理健康》pdf版免费电子书。
参考: 免费电子书 大学生心理健康
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