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名称：科学探索 9 B（空间探索、技能手册）
作者:（加）尼尔森原，王鑫
出版社:湖南教育出版社
格式：pdf,txt
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科学探索 9 B（空间探索、技能手册）内容简介

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科学探索 9 B（空间探索、技能手册）部分内容

第4单元空间探索
　　第4单元概述
　　整体目标
　　在这个单元，你将学会
　　 ·了解我们所在的太阳系和整个宇宙。
　　 ·设计并实施关于宇宙中天体运动情况的查询拜访研究。
　　 ·说明人类对太空的兴趣怎样来帮助我们了解外太空、地球和生物。来自地球的视角
　　人们缔造了许多神话故事和传说来诠释在天空中看到的事物。宇宙中天体运行的模式可以帮助人们辨别方向和制定历法。
　　具体目标
　　在这个单元，你将学会
　　 ·识别宇宙中的天体。
　　科学探索9通过单元使命、活动、探究、主题探究、案例研究、概念图、自由辩论、脚色饰演等多重呈现方式，从物质探索、繁殖过程及应用、电的应用、空间探索、科学探索技能等视角，论述了科学知识及其联系和实际应用，强调科学概念及其联系的深度理解、应用和实际认知活动。
　　 ·将存在于各种文化中的关于在天空中出现的各种天体的看法与其文化的各个组成部分联系在一起。
　　 ·进行关于可见天体的实验，并收集、记录和表述实验结果。
　　了解太空
　　宇宙一刻不停地在发生着变化。宇宙中的物体也是在持续不竭地进行运动。模子和模拟实验可以帮助我们确切地了解宇宙中的众多天体到底在发生着什么。
　　具体目标
　　在这个单元，你将学会
　　 ·描写太阳及其对地球的影响。
　　 ·指出在不雅察天体时会出现的问题，并提出可行的解决问题的办法。
.　　 ·辨别并描写宇宙的主要组成部分。
　　 ·概述关于宇宙发源的通用不雅点以及支持这种不雅点的证据。
　　 ·通过各种渠道选择相关信息，并对这些信息加以诠释。《圣智（原汤姆森学习）科学教育教材》是国外最具权势巨擘、经典、主流的科学教育教材和研究性学习读本，是我国现行国家新课程尺度的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值不雅的必要延伸与拓展。丛书以国际化的视野，结合中国根本教育的实际进行有机整合，按国外的7—12年级分“科学探索”“科学探究”“科学视野”“科学方法”四个系列。
　　 ·描写并对比太阳系的各个组成部分。
　　《圣智（原汤姆森学习）科学教育教材》既注重物理、化学、生命、地舆、情况、自然、空间、地球、气象、社会等多学科知识的融合教育，也强调科学、技术、社会、生活及情况教育的整合：不但学科知识内容丰富，呈现形式新颖活泼，而且探究活动设计特色鲜明，注重科学素养、人文素养的提高；不但授人以“鱼”，而且授人以“渔”，对学习方法、思想和实践立异能力的提高具有潜移默化的感化。可供广年夜中学生作为拓展视野的主流课外阅读图书，一线教师作为探讨新课标、新理念、新学法、新讲授、新活动的资源宝库，教育从业者和研究者作为探讨国外学科教育实践的。《科学探索 9 B（空间探索、技妙手册）》电子书推荐。必备参考书。这本图书于2010年4月由湖南教育出书社刊行，《科学探索 9 B（空间探索、技妙手册）》电子书推荐。
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