名称:大学英语写作教学理论与实践
作者:姜涛姜涛
出版社:吉林出版集团有限责任公司
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大学英语写作教学理论与实践内容简介
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大学英语写作教学理论与实践部分内容
第六章论述了评价方式,其中涉及写作过程评价、实作评价、档案袋评价和反馈,与传统的教师批改方式形成了鲜明的对比,也为写作讲授评价提供了新的思路。第一章系统地介绍了今世语言及讲授理论对写作讲授的指导感化及其应用,其中包括认知心理学写作讲授理论、系统功能写作讲授理论、第二语言习得写作讲授理论和语用学写作讲授理论。第二章详细介绍了在国内外测试中英语写作部分经经常使用到的6种文体,包括描写文、议论文、说明文、类比对比文、原因结果文和界说文。第三章论述了英语写作的写作过程。它既是写作过程,同时也是每种文体的讲授过程,包括预写阶段、话题、主题、初稿和修改校正5个部分。第四章对写作修改做了周全的介绍。第五章论述评价尺度,在对国内外各种测试进行信度、效度等分析后,得出了对中国现阶段年夜学英语写作评价尺度的启迪。
《年夜学英语写作讲授理论与实践》包括6个章节和1个结论部分。结论部分对整个写作讲授过程中的方法和策略进行了总结。
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