名称：最新三年初中语文阅读试题方法详解9年级
作者:方洲
出版社:华语教学出版社
格式：pdf,txt
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最新三年初中语文阅读试题方法详解9年级内容简介
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最新三年初中语文阅读试题方法详解9年级部分内容
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文体上，记叙文仍是阅读主体。阅读难度的加年夜，正是中考拉开比分差距的重点。选择一本最好的教导书便能迅速提高匀己的阅读考试能力。
1．中考命题专家揭秘中考试题，权势巨擘科学。
本书邀请了一批中考命题专家，对中考的命题趋向、中考题型的特点和解答方法进行了周全的指导，具有权势巨擘性和科学性。
3．最多见最典型的中考误例分析，可借鉴性强。
将考生在中考阅读中常见的错例再现，并请命题专家作出周全的错例分析和解题指导，对学生的中考阅读具有很强的借鉴性。
将中考阅读题型归纳为三年夜类，学会三年夜题型，轻松应对考试；总结各类题型的答题易错点，有的放矢，有的放矢；中考命题专家亲身预测阅读试题，权势巨擘专业。通过对近三年中考试卷的综合分析、解读，我们发现近年来中考命题呈现以下几种趋向。
一、近三年中考命题解读
选文更注重价值不雅引导，贴近学生生活实际。亲情、人生不雅、道德等主题，依旧是选文的主流题材。与此同时，散文的比例也越来越呈现上升趋向，通常以对生命、对自然、对人生的感悟为主题，如2007年浙江宁波卷《月湖随想》、云南卷《寻春》；2008年四川成都卷《倾听生命行走的声音》、山东济宁卷《窗前的树》等。
纵不雅近几年的中考试卷，主不雅开放性试题呈日益增多之势。如记叙文主要考查语言表述等综合能力，说明文主要考查立异能力，议论文主要考查个性化的看法和建议等。这样，就给了学生广漠的答题空间，从试题本身体现了考试的多元性与公允性。
注重阅读鉴赏，强调语言品味，突出对学生语言鉴赏能力的考查。
近几年来，对语言鉴赏能力的考查一直是中考阅读的热门。
注重综合运用，命题密切联系生活，周全考查学生的综合素养。这一类试题，密切联系社会实践和学生的生活，体现了积极的价值取向，注重对学生探究能力的考查，提倡学生主动参与，积极探究。
二、2009年中考命题预测
综合近几年来的中考现代文阅读命题情况分析，2009年中评语文现代文阅读的命题将呈以下趋向：文体上以记叙文为主，兼顾说明文和议论文；选材内容既关注社会热门，又注意贴近学生生活实际；选文既有最新时文，也有名家经典；命题方式不竭出新，主不雅题、开放性试题比例呈上升趋向，注重学生综合阅读能力的考查。随着语文阅读分值的比例逐年上升，阅读在中考中所占的地位越来越重要。同学们可研究自己所在省市5年内的中考选文文体，从中得出纪律，为自己的中考做好准备。在主题上，表现亲情、师生之情、思乡之情、人生感悟、生活态度等内容的文章仿照照旧是考查的重点。即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。以“写人”为主的文章，“人物”是主要的。以“记事”为主的文章，“事件”是主要的。
记叙文的线索。线索是贯串全文的线索。有时，文章的题目就是线索；有时，文章反复出现的关键词就是线索，抓住了线索便能迅速理清文章的思路。
2．说明文
阅读说明文时需要想到以下要点：
说明的对象。这里面包括说明对象有哪些特征，用什么说明方法来说明事物或事理的特征。一般中考命题者在这里设题比力多。
说明对象的发展趋向。中考说明文介绍的对象往往是一些高新科技，处在科技的最前沿，肯定有可以利用或需改良之处以及未来的设想等，中考命题者也往往习惯于在这里设题。本站的pdf电子书《最新三年初中语文阅读试题方法详解9年级》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者方洲和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢华语教学出版社，感谢出版社为《最新三年初中语文阅读试题方法详解9年级》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《最新三年初中语文阅读试题方法详解9年级》pdf版免费电子书。
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