名称：新课程下的教师教学技能与培训
作者:未知
出版社:首都师范大学出版社
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新课程下的教师教学技能与培训内容简介

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新课程下的教师教学技能与培训部分内容

　　 《新课程下的教师讲授技能与培训》由首都师范年夜学出书社出书。
　　

　　 《新课程下的教师讲授技能与培训》内容简介：在信息技术高度发展、素质教育不竭深入、新的课程鼎新逐步实施、要请教师不竭转变不雅念以适应新形势发展的情况下，对教师讲授技能研究的反思越来越受到人们的重视。甚至有人将20世纪80年月以来我国研究者所设定的讲授技能统称为“传统的讲授技能”，“是以教师为中心、授受式讲授的产物”，要重新设定“以学生为中心的讲授技能”。站在不同的立场，根据不同的理论，有对峙者、变革者，也有否决者。教育免费下载电子书《新课程下的教师讲授技能与培训》和首都师范年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。若何看待保持、鼎新、否认等不同的意见，我们则认为，对“传统”的讲授技能（如果说传统，我们则加上引号，以下称之为“已有”讲授技能），应随时间的推移使之与时俱进，赋予它新的内在；对不符合新形势要求的讲授技能，要不竭更新；针对在信息技术条件下、课程鼎新中对教师提出的新要求，要认真探索新的技能，使讲授技能的体系随着时代的发展而完善。对于设定讲授技能的理论根本，要进行深入研究，保留行为主义理论的有益成分，增强现代教育、讲授、心理学理论的新思想，使讲授技能植根于现代理论的沃土之中。
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