名称:展示设计(潘景果)
作者:潘景果
出版社:中南大学出版社
格式:pdf,txt
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展示设计(潘景果)内容简介
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展示设计(潘景果)部分内容
当前,我国的高职艺术设计教育正处于蓬勃发展阶段,也正处于总结经验、更新不雅念、锐意鼎新、形成具有中国特色的高职艺术设计教育体系的关键时期。所以,相关的高职院校都十分重视艺术设计专业教材的扶植。pdf电子书免费下载《展示设计(潘景果)》的作者潘景果和中南年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。本书属高职高专设计艺术类专业理实一体化十一五计划教材。高职艺术设计教育体系形成的关键在于工学结合人材培养模式的构建,人材培养模式的实现和讲授质量的提高关键在于课程鼎新与立异,而课程鼎新的关键又在于教材的扶植与立异。
今朝的高职艺术设计类专业教材体系庞杂,品种繁多,其中虽有一些较高质量的教村,但冷静不雅之,也存在很多的问题:一方面,艺术设计专业教材缺少细分,高职教育与普通本科专业教材才共用,抹杀了高职技能型教育与普通本科学科型教育的本质区分,艺术设计专业教材似乎成了“万能教材”。另外一方面,很多高职艺术设计类专业教材却又存在着明显的“四个脱节”:
一是教材体系与高职类型特征的脱节。高职教育的本质特征在于其职业性、实践性、开放性,工学结合是高职人材培养的根本途径,但在很多高职艺术设计专业教材中很难看到这种典型特征的充分体现。
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