名称：高中古诗文详解：必修1、2（配人教版）
作者:楚雨
出版社:湖南教育出版社
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高中古诗文详解：必修1、2（配人教版）内容简介

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文言文阅读讲授是中学语文讲授的重要内容。关于文言文阅读讲授，《普通高中语文课程尺度》提出了两方面的要求。txt电子书免费下载《高中古诗文详解：必修1、2（配人教版）》的作者楚雨和湖南教育出书社为本书的写作出书都付出很多汗水。如果读一篇文言作品，对其中词语的意义、句式的特点，没有逐字逐句的弄懂，当这些词语和句式在别的的作品中出现时，仍是不懂。二是学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中罗致平易近族智慧；用现代不雅念审视作品，评价其积极意义与历史局限。其中，读懂文章的内容是关键的问题。
　　学习语言最好的办法是生活到那种语言情况中，每天听、每天说，便可以很轻易学会。说文言的时代已经距我们很远了，后世学文言的人已经找不到那种语言情况了，但是，我们可以通过诵读古人的文章，和古人晤对一堂，在一个小的天地里缔造出一个学文言的语言情况。诵读时，口耳眼心都可以或许用得上，记得快。能培养文言的语感。需要强调的是，诵读必需在理解词义，了解句式的条件下进行。一是能借助注释和工具书，理解文句的含义，读懂文章的内容，为形成一定的传统文化底蕴奠基根本。这样的读法，对提高文言文的阅读能力，帮助不太年夜。只有在懂得词义、了解句式特点，像朱熹所说的“一字一句，分晓真切”的情况下，反复诵读一篇篇文言作品，举一反三，逐步积累。才对文言文阅读能力的提高有意义。教师的讲解、注释、工具书，都为这种“读懂”提供了方便。
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