名称：体育与健康/高等院校公共课教材
作者:未知
出版社:浙江大学出版社
格式：pdf,txt 
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体育与健康/高等院校公共课教材内容简介

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体育与健康/高等院校公共课教材部分内容

　　《体育与健康》结构形式多样，图文并茂地结合以具体的图示，讲述了健康概念，评价自身体质与健康状况的方法，科学锻炼的方法，体育比赛的欣赏等，并编制了相关思考题目。

　　书评
　　为适应高校教育事业迅速发展的需要，进一步深化体育教学改革，提高体育课的教学质量，增强大学生的体质。根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出的“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的习惯。
　　 教材建设并非一朝一夕之功、一劳永逸之事。体育类电子书pdf下载《体育与健康/高等院校公共课教材》和浙江大学出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。我们组织了有关专家编写了《体育与健康》这部教材。
　　 本教材充分体现了“健康第一”这个具有时代特征的指导思想，以培养学生的体育与健康意识、能力，全面增进身心健康，养成终身锻炼习惯为主线；以“体育与健康知识”、“锻炼健身方法”为基本框架。在教材体系上融入了素质教育和终身教育思想，内容上以培养学生锻炼兴趣和锻炼习惯、贴近生活为目标，具有观念新、内容丰富多彩、方法简便易学、趣味性、科学性和实用性强的特征。本教材结构形式多样，图文并茂。每一单元开始提出了“锻炼目标”，单元结束又有“思考题”，并在单元中穿插编写了“知识窗”、“练一练”等栏目，每一运动项目配有丰富、具体的图示，从而增强了直观性，有利于启迪学生的形象思维能力，调动学生的学习积极性和主动性。”的精神，以及《体育法》、《学校体育工作条例》和教育部最新颁布的《体育与健康》教学大纲的有关规定。随着教育改革的深化及学校体育的发展，各校在使用本教材中，必将会出现一些新问题，敬请诸位专家学者提出宝贵意见。由于编写人员水平有限，书中难免有错漏之处恳请批评指正。
　　 《体育与健康》教材编写组
　　 2003年7月
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