名称：说孩子爱听的，听孩子想说的-听的智慧与说的艺术
作者:武鹏程
出版社:科学出版社
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说孩子爱听的，听孩子想说的-听的智慧与说的艺术内容简介

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说孩子爱听的，听孩子想说的-听的智慧与说的艺术部分内容

怙恃的“语重心长”，缘何成为孩子的“耳旁风”？
　　 孩子不昕话，怙恃没办法
　　你说一句，他顶十句
　　如果怙恃说一句，孩子能顶嘴十句，这种情况所表现出的，不但仅是这个孩子不听话，而且可以看出这个孩子不尊重怙恃，是个叛逆心理十足的孩子。
　　这是欠好的一面，如果冷静下来，从别的一个角度审视一下，就会有一些新发现，一个孩子，可以或许根据怙恃说的一句话，在很短的时间内，在年夜脑中进行高速思考，然后说出十句辩驳的话，这难道不是一种前进吗？要知道几年前他可仍是个连整句话都说晦气索的娃娃啊，现在已经把语言用到了连珠炮的地步。
　　可是孩子由于龄小，不太明白这一点，怙恃总是会说：“等你长年夜了，你就明白了，就会知道你现在是错的。
　　家长面临孩子的连番顶嘴时，万万不能发火，这对事情的解决起不到任何积极感化，怙恃要做到“以柔克刚”。
　　别的，怙恃还有义务教会孩子若何温和地与他人沟通交换，让孩子明白，即使觉得怙恃委屈了自己，也要心平气和地摆事实、讲道理。
　　批评孩子为什么不管用？
　　批评对孩子来说不管用，如果说孩子身上的缺点像是蔬菜上的蚜虫，怙恃的批评就是杀虫剂，可是很多怙恃都发现自己的孩子已经发生了“抗药性”，年夜人该批评批评，孩子该犯错仍是继续犯错。
　　2.偏离主题。所以，有些错误怙恃不必急着立即批评。我就不。这样孩子就不会只纯真地说“不”了。
.　　第三、习惯性地说“不”，也可以看成是为了说“不”，而说“不”。”正是这种心理活动过于强烈，孩子最终冲破了自我约束和怙恃的约束，做出一些怙恃不同意的行为。他们其实不知道怙恃给出的命令式的建议其实是解决问题的最好办法。虽然他把语言天赋用错了地方，但前进仍是值得肯定的。”孩子能力有限，他不理解“长年夜”和“以后”这两个概念，一个孩子不年夜可能想得那末远。
本书是“儿童能力培养系列”丛书之一。家庭教育类书籍《说孩子爱听的，听孩子想说的-听的智慧与说的艺术》电子书推荐。本书通过生动的图文，结合生活中的真实场景，详细地向家长讲述了若何轻松、有效地与孩子交换，若何有效地批评孩子，若何化解与孩子的矛盾等亲子沟通中的具体问题，从而帮助家长与孩子建立和谐的亲子关系。这本图书于2010年9月由科学出书社刊行，《说孩子爱听的，听孩子想说的-听的智慧与说的艺术》电子书推荐。本站的pdf电子书《说孩子爱听的，听孩子想说的-听的智慧与说的艺术》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者武鹏程和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢科学出版社，感谢出版社为《说孩子爱听的，听孩子想说的-听的智慧与说的艺术》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《说孩子爱听的，听孩子想说的-听的智慧与说的艺术》pdf版免费电子书。

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